造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、A 66-year-old Florida mailman doing his rounds was bitten by a poisonous snake when he put mail inside a mailbox.(一位66岁的佛罗里达邮递员正在送信,当他往一个邮箱塞信的时候,一条有毒的蛇了他一口。)
2、The dog barked at the mailman.(那只狗对着邮差吠。)
3、He is a mailman.(他是一名邮递员。)
4、The mailman just dropped some mail in our box, Grandpa.(邮差刚刚塞进一些信件在我们的信箱,爷爷。)
5、The mailman just dropped some mail in our box.(邮递员刚把一些信件投进了我们的信箱。)
6、I remembered a particular story about a mailman who was a murderer.(我记得一个故事,关于一个邮递员是杀人犯。)
7、The dog gave the mailman a nasty bite.(这条狗将邮差猛咬一口。)
8、Snake bites mailman — who finishes rounds.(邮递员被蛇咬仍坚持送完信。)
9、I doubt any player in the history of the NBA kept himself in better shape and had more power than The mailman.(我怀疑在NBA的历史上,没有任何一个球员能比邮差拥有更好的状态和更大的力量。)
10、Has the mailman come yet?(邮递员来过了吗?)
11、My uncle is a mailman.(我叔叔是个邮差。)
12、The dog suddenly turned on the mailman.(那条狗突然对邮差狂叫起来。)
13、The topic of my speech is Milkman v. s. mailman.(我演讲的题目是《送奶工与邮递员——今昔大不同》。)
14、I tell them after the mailman says, Here "s your mail."(在邮递员说过这是你的邮件之后。这是你的邮件。)
15、In the past he was a mailman, and now he's a farmer.(从前他曾当过邮递员,现在他是个农民。)
16、You may or may not wish to know that your pet groomer, hairdresser, mailman and UPS guy all expect a holiday tip(你可能想知道,也可能不想知道,你的宠物美容师、发型师、邮递员和UPS快递员都希望得到假期小费。)
17、Father: no, that mailman brings nothing but bad news.(父亲:不可能,那个邮递员只会捎来坏消息。)
18、The dog barked furiously at the mailman.(狗冲著邮差叫得很凶。)
19、The mailman brought a small packet.(邮差送来了一个小邮包。)
20、The mailman has not come today.(邮差今天还没来。)
21、i got this package from the mailman yesterday.(昨天我从邮差那里拿到这个包裹。)
22、Has the mailman come yet this morning?(今天早晨邮递员来过了吗?)
23、The dog was a better mailman than I was!(这只狗真是个比我还要优秀的邮递员!)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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